Disseksjon av øyet!

Hallois kjære blogglesereJ

På torsdag i uke 50 gjorde klassen noe helt vanvittig kult! Vi dissekerte et ku-øye! Det var skikkelig heftig på mange måter, litt ekkelt men veldig lærerikt.

Da vi fikk ku-øyet så vi på det en stund før vi samlet nok mot til å berøre det. Vi brukte selvfølgelig hansker, men det var fremdeles litt skummelt. Vi fikk beskjed om å fjerne rusk og bindevev med skalpell og saks.

Etter et par snitt og klipp var vi vant til det, og det var ikke så aldeles skummelt lenger. Linda ga oss et ark, der det stod i rekkefølge hvordan disseksjonen skulle foregå. 

Vi følget instruksjonene, men vi misforsto hvordan man skulle skjære øyet i to.

Vi skar øyet på tvers av pupillen, dette skadet pupillen og linsen. Dette hindret oss i å utforske linsen, men det var andre eksemplarer vi kunne dyktiggjøre oss i. 

Det var en kjekk og annerledes opplevelse som vi sent vil glemme.

Hilsen crewet fra johalgias.bloggspot.no  

 Tidenes arbitrære litterære verk

Del 1

Før du bedømmer denne novellen må du vite at innholdet i denne novellen er: egenmektig, tilfeldig, ubegrunnet, uberegnelig, uten begrunnelse, vilkårlig, grunnløst, meningsløs, poengløs, ubeføyet, ubillig, uhjemla, urettferdig, urettmessig og uten grunnlag for publikasjon. Boken er beregnet for livserfarne lesere, så les på eget kriterium.

Laget av dagens ungdom slik at avlagte kan få bedre forståelse av ungdommens interesser.

Hobbiten inspiserer i hy og hast gjennom en pingles dagbok om Artemis Fowl. Etterpå eleverte han seg gradvis over til Donald Duck. Donald Duck boniterte livet på sin ypperlige silkepute og leste i den vidkjente boka fugler i kulører. Der satt han og sippet kaldt blod og marg og bein av den bemerkningsverdige porselenskoppen sin. I det øyeblikket prylte Hobbiten på entreen til Donald Duck. Donald Duck steg ned fra silkeputen og spankulerte bort til entreen. Han iverksatte dørens håndtak og døren gled opp. Hvor befinner Willie seg!? Besværte Hobbiten forbistret. I har en fornemmelse av at de er i et omfangsrikt krigshumør i dag. Hobbiten rettet opp ryggen å sa: Om forlatelse, I formodet ikke arte meg så taktløst i deres oppholdssted. I tror han beveget seg over til Charlies sjokoladeproduksjonsanlegg. Hvor befinner det seg? om I formaster meg å spørre. Det lokaliserer seg vest for beryktete Narnia! Sannelig formidler I: Hvis det ikke anstår deg glir I tilbake til mitt drømmeregion.

Dette er en smakebit på vår kommende bok, håper du likte det:)

Vårt besøk til yrkesmessen 2015

Hei Lesere

På torsdag besøkte vi yrkesmessen på Stavanger forum. Vi fikk mye nyttig informasjon fra forskjellige skoler og representanter. Vi var innom alt fra Stavanger katedralskole til utdanning i forsvaret. Det var mange interessante og spennende utdanningsprogrammer.

Vi gikk også på såkalte faktarom, der representanter fra forskjellige skoler og bedrifter holdt foredrag om veier å gå etter ungdomsskolen. Disse ga oss noen inntrykk om våre muligheter i fremtiden. Faktarommene vi meldte oss på var studiespesialisering og idrettsfag. Mathias var dessverre bare med på studiespesialisering fordi han skulle til tannlegen kl.13.

Vi hadde ulike forventninger i forkant. Vi fikk for det meste et positivt inntrykk. Men vi opplevde noen negative sider av opplegget, blant annet at noen av faktarommene ikke hadde nok sitteplasser.

Når vi skulle velge faktarommene tenkte vi på hva som passet for oss individuelt og hvilke faktarom som vi antok hadde mest kvalitet og som var mest interessant for oss. Som sagt valgte vi alle tre studiespesialisering som et av faktarommene. Det var et av de mer positive opplevelsene på yrkesmessen. Foredraget var drevet av rådgiver ved Hetland vgs og hun snakket om hva du kunne komme videre med på studiespesialisering og at det var mest for de som ville gå videre med utdanning på universitet etter videregående.

Skjalg, Johan og Mathias

 /$$      /$$ /$$$$$$$$ /$$        /$$$$$$   /$$$$$$  /$$      /$$ /$$$$$$$$
| $$  /$ | $$| $$_____/| $$       /$$__  $$ /$$__  $$| $$$    /$$$| $$_____/
| $$ /$$$| $$| $$      | $$      | $$  \__/| $$  \ $$| $$$$  /$$$$| $$      
| $$/$$ $$ $$| $$$$$   | $$      | $$      | $$  | $$| $$ $$/$$ $$| $$$$$   
| $$$$_  $$$$| $$__/   | $$      | $$      | $$  | $$| $$  $$$| $$| $$__/   
| $$$/ \  $$$| $$      | $$      | $$    $$| $$  | $$| $$\  $ | $$| $$      
| $$/   \  $$| $$$$$$$$| $$$$$$$$|  $$$$$$/|  $$$$$$/| $$ \/  | $$| $$$$$$$$
|__/     \__/|________/|________/ \______/  \______/ |__/     |__/|________/